SESIÓN N° 47 - LEEMOS Y REFLEXIONAMOS SOBRE LA NECESIDAD DE CUMPLIR RESTRICCIONES

 

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°47

MÁS SALUD PÚBLICA, MENOS CONTAGIOS DE COVID - 19

LEEMOS Y REFLEXIONAMOS SOBRE LA NECESIDAD DE CUMPLIR RESTRICCIONES Y DEBERES POR EL BIEN PÚBLICO DE LA SALUD

1.  ¿CÓMO EMPEZAMOS? Mis estimados estudiantes debido al aislamiento social, les dejo la sesión N° 47 con sus respectivas actividades. Participar activamente para que logren sus aprendizajes.

A.    MOTIVACIÓN:

    PLAN LECTOR N° 9

LECTURA POR PLACER

 ¡LEEMOS Y COMPRENDEMOS! : COMPARTE CON TU FAMILIA

Leamos y reflexionemos acerca de la SALUD PÚBLICA:

   

ACTIVIDAD: A partir de la situación, reflexiona:

· ¿Cuál es la idea principal del texto?

¡Empecemos!

·      Observa estas imágenes y textos y contesta a las interrogantes:

En el contexto actual, estamos adaptándonos a la nueva normalidad producida por la pandemia del COVID-19, lo cual nos exige cumplir con los protocolos establecidos por el Gobierno, sin embargo, hay personas que hacen caso omiso a las disposiciones, lo cual ha generado que el virus se expanda a nivel nacional, poniendo en riesgo el bienestar y la salud de las personas. 

 

En una sociedad democrática como la nuestra, cada persona es responsable de contribuir en el logro del bienestar de todos, y no es posible evadir ese deber. Alcanzar y mantener un estado de salud óptimo, en este contexto, es un derecho de todas las ciudadanas y todos los ciudadanos que debe estar garantizado por el Estado, pero para lograrlo, todas y todos debemos contribuir. En ese sentido, la nueva normalidad, producida por la amenaza del COVID-19, exige cumplir restricciones y deberes por el bien público de la salud.

B. SABERES PREVIOS: Reflexionamos a partir de las imágenes y texto.

      1. ¿Cuál debería ser la contribución de las personas para enfrentar la problemática   ocasionada por el COVID-19 que afecta a la salud pública?         _____________________________________________________________________________

2.    ¿Qué podría hacer Luz para promover la reflexión de la población de su distrito?, ¿de qué manera la ayudarías a lograr?

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C. CONFLICTO COGNITIVO: Responde a la interrogante.

1.     1.  ¿Cumples con las medidas dictadas por el gobierno? ¿De qué manera?

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2. ¿QUÉ APRENDERÉ HOY?

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:  Lee y reflexiona sobre los riesgos que se genera en la población cuando se hace caso omiso a los protocolos para evitar el contagio del COVID-19, y la necesidad de intervenir a través dela lectura de un discurso político sobre la salud pública, para concientizar a la población.

1.   3.  ¿QUÉ HARÉ?: ¡TÚ MISMO ERES!

 

1.  NOS INFORMAMOS SOBRE EL DISCURSO ARGUMENTATIVO:

ANTES DE LA LECTURA:

1.    ¿De qué tratará el discurso político?

 

DURANTE LA LECTURA:

DESPUÉS DE LA LECTURA:

1. ¿Qué opinión y emociones ha despertado en ti el Discurso de Severn Suzuki?

4. ¿QUÉ APRENDÍ HOY

5. ACTIVIDAD:

¡EXCELENTE, LOGRASTES VENCER EL RETO!

1. Escribe un resumen sobre qué es el discurso, teniendo en cuenta su propósito, característica y estructura.

    2.  Luego, coloca tu resumen en tu portafolio. Estos insumos te ayudarán a realizar la siguiente actividad.

      3.  Registra lo realizado en tu cuaderno u hojas luego, coloca en tu portafolio. 

6.  ME PREGUNTO:  

1.   ¿Aprendí a cómo evitar el contagio de COVID 19?

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2. ¿Me fue fácil entender el discurso de Severn Susuki?

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8. MÁS INFORMACIÓN AQUÍ: Más información sobre el tema ingrese a la siguiente dirección web que te ayudaran para ampliar tus conocimientos.

https://www.youtube.com/watch?v=xyAOj_g4NMI

SESIÓN DESCARGABLE N° 47 

Lic. Lia SALOMÉ MONTERO

CELULAR: 991393521